Manual de Protocolos de Actuacion en Urgencias

Como cada año el Hospital acogerá "con los brazos abiertos" a una nueva generación de residentes e ineludiblemente llegará "la primera guardia" sin haber tenido tiempo de saber, ni siquiera, donde está el Box rápido. En cualquier caso todas las guardias, hasta las peores, terminan siempre y tras la tempestad llega la calma.

Precisamente es, y sobre todo, a los médicos de los Servicios de Urgencias y a los residentes (y especialmente a los que se incorporan en su primer año) a quienes va orientado y dirigido este Manual que será su compañero a la hora de afrontar el reto de cada uno de los pacientes que atiendan en Urgencias y que podrán llevar para consultar de forma rápida.

Supone para mí una inmensa alegría y satisfacción tener el honor de realizar, de nuevo, la introducción de esta segunda edición del "Manual de Protocolos y actuación en Urgencias para Residentes", que como han podido comprobar ha pasado a denominarse “Manual de Protocolos y Actuación en Urgencias” orientado para todos los que trabajamos en las Urgencias, noveles y veteranos sin exclusión.

Agustín Julián Jiménez

Coordinador del Manual. Presidente de la Comisión de Docencia MIR
Médico Adjunto del Servicio de Urgencias
Octubre 2004

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Baby Human: Desarrollo Humano

Baby Human descubre una nueva perspectiva en el mundo del desarrollo infantil destacando las aptitudes para el movimiento, la percepción y la comunicación, el desarrollo de la mente, la capacidad social y la actitud emocional.

Lejos de ser unos bebés indefensos y llorones, los recién nacidos son seres de gran inteligencia con los sentidos plenamente desarrollados y la habilidad de asimilar y procesar la constante avalancha de imágenes, sonidos, sentimientos y movimientos que los bombardean desde el nacimiento.

Esta serie de seis capítulos de 50 minutos, tan amena como fascinante, ofrece un excepcional recorrido por los laboratorios que investigan el comportamiento del niño para explorar las áreas fundamentales de su desarrollo -movimiento, percepción, emoción y comunicación- y las nuevas técnicas que permiten a los investigadores y científicos 'preguntar' a bebés más y más jóvenes qué es lo que piensan.

Baby Human: Hablar

Baby Human: Caminar




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Municipios y Comunidades Saludables USAID

En esta web puede encontrar algunas herramiento que nos permitiran realizar mejor las actividades orientadas a la obtencion de Municipios y Comunidades saludables.

Diagnostico y Plan de desarrollo de mi Comunidad, Caserio o Barrio

Es una herramienta que nos ayuda a conocer nuestra realidad en el nivel comunal y a proponer un conjunto de acciones que nos permitan ir construyendo de manera efectiva el desarrollo de nuestra comunidad, caserío o barrio.

Su llenado requiere seguir un proceso de Diagnóstico y Planeamiento participativo para implementar acciones conjuntas de las personas y organizaciones que viven en la comunidad.

Municipio saludable. Guia Practica de implementacion

Esta guía está dirigida a las Oficinas de Desarrollo Local o Social de las Municipalidades, con la finalidad que conozcan e implementen mediante pasos sencillos la metodología para tener un Municipio Saludable, es decir, un municipio donde todas sus autoridades, instituciones, organizaciones y ciudadanos trabajan unidos para mejorar la salud de la población y de esta forma contribuir al desarrollo local.

Comunidad Saludables. Guia practica de Implementacion

Esta Guía, está dirigida a las Juntas Vecinales Comunales, para que puedan implementar, paso a paso, una Comunidad Saludable, es decir una comunidad organizada que trabaja por su salud y su desarrollo. Convertir a tu comunidad en una Comunidad Saludable es posible, sigue los pasos que te muestra esta Guía y lo lograrás, además, contarás con el apoyo de la Oficina de Desarrollo Local o Social de la Municipalidad y del Equipo Técnico Local del distrito.

Este y otros documentos se encuentran en el siguiente enlace

Documentos Completos

Manejo ambulatorio del niño con desnutricion aguda moderada

La desnutrición es una enfermedad que afecta sobre todo a los niños y niñas menores de cinco años de edad, y es provocada por la falta de alimentos, por la inadecuada ingesta de alimentos, o por las recurrentes enfermedades que no les permite hacer buen uso biológico de los alimentos que ingieren.

Las dietas carenciales suponen un problema cotidiano para millones de niños. Los signos de la desnutrición son tan comunes (un niño de poca estatura o un niño que ha perdido un peso considerable) que no los solemos ver como una enfermedad o un sufrimiento. Pero lo son.

Cuando la dieta de un niño no ofrece todos los nutrientes que su cuerpo necesita para mantener su funcionamiento normal, no sólo merma su crecimiento sino que aumenta su vulnerabilidad ante enfermedades comunes. Por esta razón, un simple resfriado o una diarrea aguda pueden acabar con la vida de un niño desnutrido.

Las consecuencias de la desnutrición son:

• El aumento de las enfermedades por descenso del sistema inmunológico.
• Las enfermedades son más graves y con mayor riesgo de mortalidad.
• Déficit de vitaminas y minerales.
• Deshidratación.
• Hipoglicemia.
• Hipotermia.
• Retraso en el desarrollo físico y mental si no se trata adecuadamente.
• Muerte

 Ver documento completo de la republica de Honduras, secretaria de Salud.
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